彭丰华委员：

您提出的关于继续深入落实“双减”政策，促进教育高质量发展的提案收悉，现答复如下：

“双减”工作事关中小学生健康成长，事关人民群众切身利益。区委区政府高度重视，主管副区长作出批示，要求全区上下把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，多措并举提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，加强校外培训机构规范管理，切实做到“三持续、三加强”，确保“双减”政策落地落细，促进学生全面发展和身心健康成长，努力办好人民满意教育。

持续发挥阵地作用。坚持“五育并举”，深入推进“三个课堂”建设，引导各中小学依托第一、第二课堂，积极开展各类体育活动。全面推进“体教融合”，持续改善学生户外活动设施，新建有色小学乒乓球基地、广州路小学射击馆等一批体育场馆，大力开展“五禽戏”、攀岩、编程、校园足球、书画比赛等文体活动，连续八年举办中小学生田径运动会、“区长杯”校园足球锦标赛。不断丰富课后服务内容与提供方式，各小学共开设各类社团122个，确保让每一个孩子都能乐在其中、学在其中。目前，在校中学生参与全时段托管人数为5529人，参与率99.92%；在校小学生一托参与率为98.08%，二托参与率为48.47%。

持续规范校外培训。一是坚持“只减不增”。2021年8月开始，区教育局不再审批面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构，改为审批制。目前，我区学科类培训机构仅2家。二是常态长效监管。强化培训内容监管，规范培训服务行为，尤其是在从业人员资质、资金监管、合同使用、课程质量、培训教材、培训时间等方面加大监管力度。严肃查处违法违规培训行为，教育、市场监管、民政、公安、消防、城管等部门密切配合，通力协作，联合开展执法检查，形成监管合力，坚决防止学科类培训反弹，常态化打击无证无照培训机构。

持续优化作业设计。一是充分发挥学校教育主阵地作用，规范课程设置，严格教学计划，推广国家中小学智慧教育平台上线高质量基础性作业，鼓励学校探索具有自身特色的作业管理办法。二是开展“作业设计”专题研训，通过开展“作业设计”评比、作业设计理论指导和案例分析等教研活动，提升各学科教师的作业设计质量。注重学生综合能力培养，小学1-2年级不进行纸质考试，3-6年级不进行期中考试，探索建立熔断机制，保证学生充足睡眠。

加强教师队伍建设。一是坚持名师引领。持续推进市、区两级名师队伍建设，各名师工作室结合片区教研活动，积极开展“送课下乡”“同课异构”“双减背景下的课堂教学”等活动，让更多的学校师生享受优质教学。二是加大教师培训。通过开展全员大学习、岗位大练兵、技能大比武等活动，深入优化提升课堂教学质量。2022年中小学幼儿园教师省培1107人次，市培2260人次，区培2540人次，培训率100%。三是积极整合资源。支持学校体音美、科学、信息教师“一专多能”，开设校本课程。充分利用社会体育、艺术等专业人才资源，如遴选小燕子儿童剧参与“第二课堂”，补充中小学师资力量不足。

加强师德师风建设。在全区教育系统开展“作风大整顿、能力大提升”活动，持续提升教师职业素养。坚持每季度召开教育系统警示教育活动，专题学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《黄石市中小学（幼儿园）教师师德师风负面清单》等规章制度，通报教育系统有关违纪违规问题，形成震慑效应。深化“清廉学校”建设，组成专班进行暗查暗访和监督检查，开展中小学教辅材料违规收费问题专项治理，严肃查处有色小学研学安全、白马山小学体罚学生等事件，进一步弘正气、正教风、明师德。

加强家校协同育人。通过开展“党员教师家校协同行动”、召开家长会、发放《告家长书》等多种形式，宣传各项“双减”政策，广泛听取家长意见，优化学校“双减”工作方式。如黄石市实验中学党总支联合德育处开展“党建+家校协同育人”及全体教师入户家访活动，有色中小学、下陆中小学开展“小手拉大手”活动，实现家校协同育人，凝聚减负增效共识。